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Mar 01 2014

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Una velada con los padres de los alumnos

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Un saludo y mi gratitud a los asistentes de la charla de hoy

Es bien cierto que, a veces, padres de alumnos (y madres, y tutores, y todo otro tipo de relación compleja con los que se encargan de nutrir física y espiritualmente a esos seres que pueblan nuestras aulas), y profesores, parecemos enemigos naturales. Desde cierto punto de vista, crueles, inmisericordes y desatentos a las especialísimas circunstancias de cada tierna criatura, nosotros suspendemos a sus hijos, o no les damos toda la atención requerida. Desde el punto de vista contrario, vienen a reclamar que aprobemos a gentes que, no es que hayan hecho mal los exámenes, sino que, a veces, ni se han molestado en pisar el aula.

 

Así que cuando el AMPA del Conservatorio Profesional de Música de Salamanca (Tahonas Viejas para los amigos) me propuso darles una charla sobre “Música y composición”, no sabía muy bien si temblar, o esperar algún comportamiento en alguna manera hostil.

 

Hubiera debido darme cuenta de que unos padres interesados en saber más sobre la música no podían ser sino una gente amabilísima que han tenido todo tipo de consideraciones hacia mi y que, honestamente, yo creo que hasta se lo han pasado un poco bien en la charleta. Muchísimas gracias a todos, por su atención e interés, y siempre a su disposición para lo que sea necesario.

 

La charla

 

Prometí compartir en la web el material de la charla: no existe (y si existe, no la conozco) una forma ideal de compartir una presentación, sin que se pierdan vídeos, efectos, etc. Y además, la presentación es sólo un apoyo a la palabra, que es, o debería ser, la protagonista de una ponencia.

 

Voy pues a subir imágenes de todo lo que se proyectó en la charla, en forma de presentación. Tras ellas, vínculos a todos los vídeos que puse, y confío en que para los que asistieron sea suficiente como para recordar lo que interese. Y si no, siempre a vuestra disposición para cualquier duda.

 

Las imágenes

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Los vídeos

Qué es componer

Un compositor en plena frustración

 

Nacer o hacerse

Las cinco primeras obras de Mozart. Cuatro o cinco añitos

Unas copitas con Mozart

 

Todo no está compuesto

Nuevas maneras de ver lo antiguo

De dónde salen las ideas

Copiando “Campanitas del lugar”


Campanitas en guerra

Campanitas barrocas

Ideas sobre la fecha

Los rascacielos de New York

Armonía

La melodía espantosa convertida en insoportablemente bella

Listz sueña con el amor con una melodía pobre

Armonías casi puras

¡Bonus! ¡No lo utilicé en la charla! El preludio anterior convertido en pop y santificado por los mágicos King’s Singers

Melodía

La gloriosa “Syrinx” Tocada por un señor de uniforme

Contrapunto

La llamada “Pequeña fuga” (La grande es MÁS increible) en sol menor de Bach

Tocar todos los instrumentos

Hombre orquesta

¿No sabemos como suena hasta que no lo tocan?

No hay peor sordo que el que no quiere oír

Sobre el Autor

CarlPhilipp

Eterno compositor, profesor y armonista.

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