ago 01 2014

Sardanápalo (03). El relato

Preludio Advierto ya tu presencia, ¡Oh, Muerte! Sé que a nadie juzgas, pero mientras el acónito termina de hacer su efecto, y antes que el adalid babilonio devaste la ciudad, quisiera explicarte mis actos. Pues bueno es que cuando la vida toca a su final seamos capaces de juzgarla, si hemos de morir con …

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jul 31 2014

Sardanápalo (02). Un poco de Sandman, la ópera imposible.

Probablemente debería contar la historia de Sardanápalo (más bien, el cuento, el mito, quizá incluso la leyenda), si quiero que entendáis mis intenciones. No lo hago aún, porque me tienta usar de verdad texto, con recitador (¡Ojalá que con cantantes, y algo de teatro musical!, pero parece poco viable) y algo de imagen. Si …

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jul 25 2014

Sardanápalo (01). Un poco de Sandman, la ópera imposible.

Hace mucho que no empleo el blog como diario compositivo, algo que normalmente me ayuda a centrar mis ideas. Y el caso es que llevo casi veinte minutos de música hecha que no me parece mala, pero no es lo que quiero hacer en este momento. Voy a explicarme: a menudo empleo símbolos como …

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jul 20 2014

Remozando Potsdam 1747

Siempre que retoco el aspecto o las funcionalidades de Potsdam 1747, inevitablemente me acuerdo mucho de mi epónimo, Carl Philip E. Bach, cuyo nombre (eso sí, añadiendo una segunda “p”, para no pecar de soberbia pensando que me creo como él: Carl PhilipP). La verdad es que la historia no se ha portado bien …

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jul 17 2014

Enseñar a componer (1D— Normas: falsificaciones)

En capítulos anteriores [Enseñar a componer (1A— Normas)Enseñar a componer (1B— Normas: la parábola del caballo) y Enseñar a componer (1C— Normas: maquillaje)] comentaba que parte de lo que hace …

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jul 17 2014

Unos apuntes sobre la fuga

Aludía en mi último artículo a mi “vieja enemiga”, la fuga de escuela. Quizá sea justo argumentarlo un poco. Os doy un cuadernillo que, no sé si servirá de mucho sin mis explicaciones en persona, intenta, más bien ser material de apoyo. Aquí os lo doy de forma muy legible en pantalla ParaVerEnPantalla, …

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jul 14 2014

Enseñar a componer (1C— Normas: maquillaje)

En el primero de los dos capítulos anteriores proponía la necesidad de honestidad intelectual con uno mismo y con el alumno. En el segundo proponía una parábola sobre la enseñanza de la composición. No voy ahora a ponerme a explicar la parábola: para eso, hubiese escrito de forma directa las …

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